Modelo de acta de sesión de lectura y de análisis de textos.
-Acta número 3 de la sesión de lectura de “El segundo sexo” de Simone de Beauvoir,
páginas 6,7,8 y 9 , que tuvo lugar en el aula 120 de filosofía, el día 2 de octubre ,
entre las 14:10 y 15:00.
-Presentes: Javier Verdú, Lourdes Soto, Gabriel Lidón y Sergio Hervás.
-Asuntos a tratar:
-Alumno responsable de analizar el texto en profundidad: Lourdes Soto, Gabriel Lidón,
Javier Verdú y Sergio Hervás.
-Cuestiones tratadas, reflexiones hechas y conclusiones a las que se ha llegado:
Para comenzar, se habló de que el hombre ha conseguido dominar completamente
a la mujer sin ser esta una minoría, ya que se ve como algo inesencial que jamás será
esencial ya que ni ella misma puede cambiarlo. Esto se debe a que los acontecimientos
esencial ya que ni ella misma puede cambiarlo. Esto se debe a que los acontecimientos
históricos siempre han puesto al fuerte sobre el más débil. Simone pone el ejemplo
del amo-esclavo por el hecho de que el esclavo necesita al amo pero no es recíproco
y da a entender que siempre se actúa a favor del opresor frente al oprimido.
A continuación, vemos como la mujer ha entrado en un mundo dominado por los
hombres y se realiza la siguiente cuestión. ¿Cuál es el origen de esto? Por otra parte,
vemos que al paso de los años las condiciones de las mujeres cambia hasta poder
conseguir sus libertades. Por último, el hombre se sitúa un escalón por encima que
las mujeres. El peor de los hombres será mejor que la mejor de las mujeres.
Y vemos que poco a poco, que mujer empieza a tener unos derechos.
Con esta información hemos llegado a la conclusión de la mujer siempre ha estado condicionada
por el eterno femenino, por lo que nunca ha tenido la oportunidad de enfrentarse a la posición de
dominante que es la que tiene el hombre y cuando la tenga, tendrá la capacidad de ser libre.
También. con el ejemplo de amo-esclavo, hemos llegado a la conclusión de que tristemente sí es
así y que en cierto modo, el amo abusa del esclava que es lo que pone en relación a la de
hombre-mujer.
Con esta información hemos llegado a la conclusión de la mujer siempre ha estado condicionada
por el eterno femenino, por lo que nunca ha tenido la oportunidad de enfrentarse a la posición de
dominante que es la que tiene el hombre y cuando la tenga, tendrá la capacidad de ser libre.
También. con el ejemplo de amo-esclavo, hemos llegado a la conclusión de que tristemente sí es
así y que en cierto modo, el amo abusa del esclava que es lo que pone en relación a la de
hombre-mujer.
-Evaluación del equipo hacia el que ha expuesto.
-Análisis de los términos filosóficos:
Hemos explicado los términos: opresión como situación de sometimiento que elimina
todas las oportunidades vitales para los oprimidos, como el de la mujer; el mitsein
como la existencia compartida entre objetos y seres humanos; de la alteridad como la
como la existencia compartida entre objetos y seres humanos; de la alteridad como la
aceptación de la libertad propia; de los esencial e inesencial; de la libertad como
los proyectos que concibe un ser humano; el feminismo como la emancipación de las
mujeres; del ser como aquello que posee la plenitud de lo acabado y no tiene
carencias ni futuro por realizar; y del espíritu como la ambigua condición humana,
a su animalidad por un lado y su ser consciente de ello por todo frente a libertad y
transcendencia.
-Fecha de aprobación: 02/10/2018
Firma del secretario.
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